《会计学原理与实务》课程自2005年开设以来，坚持以学校“应用型”人才的培养定位，以OBE和构建主义为理论指导，先后历经过程性评价改革、项目化改革探索、混合式教学改革等多轮次教学创新和探索实践，取得了明显的教学改革成效。课程先后获批校级及省级一流课程，获山东省教学创新比赛三等奖，在线慕课也深受各级各类兄弟院校和专业的高度赞誉。课程负责人先后获“教学名师”、“教书育人”楷模、“师德师风”先进个人等几十项荣誉称号和获奖。

《会计学原理与实务》课程自开设以来，主要是针对经济管理类大二上学期的非会计本科专业开设，教学团队以学生为中心，基于“育人为先、能力导向、应用产出”的教学理念，以培养学生掌握会计学科基本理论与基本记账方法等知识体系、具备“数字化+”的高阶思维能力和财务应用能力、养成“经世济民、诚实做账和德法兼修”的学习胜任力和5C核心素养为一体的教学目标。

课程经过多年积累和教学创新实践，探索“S-T-D-P-C”教学法、融入“一核三环”课程思政体系、创设“七融合”教学资源库、形成“目标导向的矩阵式”教学评价体系，形成了“学—做—用”的混合教学闭环。

经过多年的教学创新改革和实践，学生对课程的满意度多年来一直优秀，课程目标达成度和学生大程度均有效提升；学生整体的“数字化+”的高阶思维能力以及实际应用能力等产出能力均有显著提升。除此之外，对课程团队老师的认可度也非常高。