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近日，山东省教育厅公布2025年数字化赋能教育高质量发展应用典型案例评选结果，我校薛慧聪老师团队申报的“人工智能驱动黄河非遗虚实融合与再造实践”成功入选本科高校类典型案例。此项实践紧扣数字化教育发展导向，是学校在筹备本科教育教学审核评估过程中，以数字化赋能教育高质量发展的生动体现。

“人工智能驱动黄河非遗虚实融合与再造实践”深耕鲁锦、蓝印花布等黄河流域非遗，精准破解传统教学痛点，创新构建“数字资源库+沉浸式交互”教学场景。依托3D建模、VR/AR及AI动作捕捉技术，实现非遗技艺的虚拟动态呈现、沉浸式交互实践与个性化精准指导，为课堂教学革新注入数字动能。目前，项目已形成10余个虚拟仿真资源包，辐射多个专业、千余名师生，获评山东省本科一流课程，学生文创斩获多项省级奖项，为数字化赋能非遗教育传承提供了可复制、可推广的实践范式。

这一实践展现了我校以数字化赋能教育革新与文化传承的扎实成效，为审核评估增添亮色。未来，学校将持续深化数字技术与教育教学的深度融合，让数字化切实助力教育高质量发展、中华优秀传统文化传承，为建设高水平应用型大学、培育兼具文化底蕴与创新能力的复合型应用人才筑牢根基。

（通讯员：教务处 闫海风）